{"id":50399,"date":"2026-07-22T12:02:19","date_gmt":"2026-07-22T12:02:19","guid":{"rendered":"https:\/\/eres.com\/blog\/por-que-las-universidades-y-las-juntas-de-licencias-exigen\/"},"modified":"2026-10-05T17:19:43","modified_gmt":"2026-10-05T17:19:43","slug":"why-universities-require-naces-member-evaluations","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eres.com\/es\/blog\/why-universities-require-naces-member-evaluations\/","title":{"rendered":"Por qu\u00e9 las universidades y las juntas de licencias exigen"},"content":{"rendered":"\t\t
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\u00bfPor qu\u00e9 las universidades y las juntas de licencias exigen evaluaciones de organizaciones miembros de NACES?\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Para los estudiantes internacionales, los inmigrantes cualificados y los profesionales globales que llegan a Estados Unidos, los logros acad\u00e9micos representan a\u00f1os de dedicaci\u00f3n. Sin embargo, cuando presenta un t\u00edtulo extranjero ante una universidad estadounidense, una junta estatal de licencias o un empleador, se enfrentar\u00e1 de inmediato a un obst\u00e1culo cr\u00edtico: \u00bfc\u00f3mo verifican estas instituciones que su formaci\u00f3n cumple los est\u00e1ndares estadounidenses? <\/span><\/p>\n

La mayor\u00eda de los organismos reguladores y las oficinas de admisiones acad\u00e9micas no revisan por s\u00ed mismos los expedientes acad\u00e9micos del extranjero. En su lugar, exigen un informe oficial elaborado por una organizaci\u00f3n miembro de NACES. <\/span><\/p>\n

Comprender las se\u00f1ales de confianza que hay detr\u00e1s de la pertenencia a NACES y por qu\u00e9 las instituciones estadounidenses insisten en estas evaluaciones verificadas es la clave para poner a trabajar con \u00e9xito sus credenciales, ganadas con esfuerzo, en Estados Unidos.<\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Las se\u00f1ales de confianza: por qu\u00e9 las instituciones de EE. UU. conf\u00edan en los miembros de NACES\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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A diferencia de muchos otros pa\u00edses, Estados Unidos carece de un ministerio federal de educaci\u00f3n centralizado que estandarice o verifique los t\u00edtulos. Dado que el sistema educativo estadounidense est\u00e1 muy descentralizado, las universidades, los empleadores y las juntas estatales necesitan una forma fiable e independiente de validar documentos internacionales. <\/span><\/p>\n

En lugar de intentar dominar miles de sistemas de calificaci\u00f3n distintos de todos los rincones del mundo, estas organizaciones externalizan la tarea a miembros de la National Association of Credential Evaluation Services (NACES).<\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Normas estrictas y control de calidad\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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NACES no emite evaluaciones por s\u00ed misma. M\u00e1s bien, funciona como una asociaci\u00f3n de \u00e9lite de servicios independientes y no gubernamentales de evaluaci\u00f3n de credenciales. Para obtener y mantener la membres\u00eda, las agencias de evaluaci\u00f3n deben superar un exigente proceso de verificaci\u00f3n. Las organizaciones miembros deben cumplir estrictamente un C\u00f3digo de Buenas Pr\u00e1cticas de obligado cumplimiento, seguir rigurosas normas \u00e9ticas y emplear evaluadores veteranos que supervisan continuamente los cambios globales en los sistemas educativos. <\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Protecci\u00f3n contra el fraude y seguridad\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La falsificaci\u00f3n de documentos es un gran desaf\u00edo para las juntas de licencias y los equipos de admisiones universitarias. Las agencias miembros de NACES est\u00e1n capacitadas para detectar falsificaciones sofisticadas, expedientes acad\u00e9micos alterados y t\u00edtulos emitidos por entidades no acreditadas (\u201cf\u00e1bricas de diplomas\u201d). Al exigir una evaluaci\u00f3n de NACES, las instituciones protegen su integridad acad\u00e9mica y mantienen un proceso de selecci\u00f3n justo para todos los solicitantes cualificados. <\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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C\u00f3mo utilizan distintos sectores las evaluaciones de credenciales extranjeras\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Distintos sectores buscan datos muy espec\u00edficos cuando revisan credenciales extranjeras. A continuaci\u00f3n, se muestra c\u00f3mo diversos <\/span>\u00e1mbitos profesionales y acad\u00e9micos <\/span><\/a>utilizan estos informes para tomar decisiones seguras y conformes con la normativa.<\/span><\/p>\n

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  1. Educaci\u00f3n superior y admisi\u00f3n a posgrados<\/b><\/li>\n<\/ol>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Las oficinas de admisiones de EE. UU. reciben solicitudes de m\u00e1s de 190 pa\u00edses, cada uno con su propio calendario acad\u00e9mico, escala de calificaci\u00f3n y marco de cr\u00e9ditos. Una <\/span>evaluaci\u00f3n de credenciales para universidades<\/span><\/a> traduce estos historiales acad\u00e9micos distintos a m\u00e9tricas estandarizadas que el personal de admisiones puede procesar f\u00e1cilmente: cr\u00e9ditos semestrales de EE. UU. y un GPA acumulado de 4,0.<\/span><\/p>\n