想像一下，你以優異的成績在印度完成高中學業，然後以一等榮譽學位在英國完成學業。現在，你已經準備好出國留學或開始職業生涯，但你心中卻有一個問題：國際間的成績是如何換算的？
在這個學歷至上的時代，你的學術成就需要一個通用的轉換器。平均績點 (GPA) 是你學術表現的重要組成部分，它被概括為一個數字。它代表著你所有課程的成績，也為大學提供了一個快速評估不同教育背景學生的途徑。然而，將國際成績轉換為 GPA 並非只是在計算器中輸入數字那麼簡單。
不同國家如何翻譯成績
事實上，世界各地的課堂對學生成績的解讀各不相同。讓我們來看看
評分標準
英國、印度和加拿大等國家採用基於百分比的評分標準。在印度，百分比是基於考試成績，例如，如果考試滿分 100 題，獲得 85 分，則總分為 85%。許多印度學校採用累積平均績點 (CGPA)，這是一個 10 分制。加拿大也使用 CGPA，但採用 4.0 分制，並將其與字母等級（A+ 到 F）混合使用。
另一方面，英國使用學位等級而非GPA。 70%的成績相當於獲得一等學位，GPA為4.0；60-69%的成績屬於二等上（2.1），GPA為3.3-3.9；二等下（2.2）的成績為50-59%，三等學位的成績為40-49%。
美國和菲律賓使用字母等級制。這些字母不僅僅是等級，它們還代表學術地位、獎學金資格和畢業榮譽。在美國，A 代表 90-100% 的成績，相當於 4.0 的平均績點 (GPA)，B 代表 80-89%（GPA 3.0），C 代表 70-79%（GPA 2.0），以此類推。
影響成績的因素
文化對教育的態度必然反映在評分制度上。各國通常認為，用嚴格的標準挑戰學生有助於他們準備專業考試。而其他國家則決定專注於培養學習者的成長和參與。
教育理念也會影響評分。有些教師注重學生的掌握程度，並依賴基於標準的評分，而有些教師則強調個人發展，並結合協作評估和定性回饋。這表明，與其他國家相比，不同的教學方法取得了不同的成效。
轉換成績並不是簡單的數學
需要明確的是，成績換算並非在於找到正確的公式，而在於理解背後的原則。不同評分標準之間的關係並非線性的，簡單的數學計算可能會導致誤導的結果。儘管如此，數學中還是有幾種方法可以嘗試換算。
數學方法將百分比除以25，或乘以4再除以100，得到4.0的等值分數。雖然簡單，但這種方法常常忽略了關鍵背景。例如，如果一個學生獲得了95%的課程分數，獲得了A的字母等級和4.0的質量分數，而另一個學生只獲得了75%的課程分數，獲得了C的字母等級和2.0的質量分數，那麼可以說第一個學生比第二個學生多獲得了20個百分點的分數，並且獲得了更高的字母等級。這完全說不通。
百分位法也類似，排名在95-100百分位的高分學生獲得A或4.0的GPA，而排名較低的百分位學生獲得相應較低的GPA。這也依賴學校特定的轉換圖表。
過度簡化基本的數學公式也會忽略成績的文化背景，並誤解不同成績界線的涵義。除了數學之外，還有一個影響準確度的問題：成績膨脹。這種情況發生在學校即使學生的表現並不更好，也給予更高的分數。
致電專業人士
成績翻譯遠不止線上計算器和換算表。專業的評估服務涵蓋對國際教育體系的深入了解，並擁有全面的資料庫，採用一致的方法確保翻譯和比較的公平性。
成績膨脹趨勢、機構聲譽和特定學科標準等細微差別嚴重影響轉換的準確性。
ERES 如何提供協助
教育記錄評估服務 (ERES) 自 1981 年以來一直是證書評估領域值得信賴的合作夥伴，並且自 1993 年以來一直是 NACES 的成員。 ERES 一直是評估外國成績單、文憑和學位的專家，以確保這些文件符合美國教育標準。
ERES GPA 轉換工具 https://gpa.eres.com/ 提供超越簡單數學計算的精確換算。它不僅僅依賴公式，因為 ERES 考慮了文化背景、機構標準和教育體系的差異。
此外，ERES還透過全面的資料庫分析確保您獲得公平的評估，尊重您的教育背景，同時符合國際機構的標準。
如果您是國際申請者，教育體系會反映您的努力程度以及課程和學院的嚴謹性，這比數字更重要。專業的服務可以增強您申請轉換的可靠性。
如果您是學生，請提供完整的文件，其中包含您的完整成績單、學校的評分標準資訊以及任何解釋您的學術標準的支持文件。
將國際成績轉換為GPA，既需要科學根據，也需要人為因素。這不僅依賴成績單上的數字，還需要理解背後的文化背景和教育理念。專業的服務能確保您的辛勤付出獲得應有的認可。 ERES 讓這個複雜的過程變得簡單、準確且公平，因為無論您身在何處，您的資歷都值得認可。
重點外賣
各國衡量學術努力的方式各不相同，通常受文化價值和教學理念的影響。本文探討了正確轉換GPA的重要性，因為它可能決定你是否能進入理想的學校或獲得理想的工作。
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